大人の意見を押し付ける現在の少年指導

　たまにサッカーの指導現場を見ると出会う光景があります。
　それは指導者が子どもたちに対して「ドリブルするな！パスしろ！」「サイドを使え！！」などの指示や「なんで〜〜するんだ！？こういうときはこうだろう！！」と怒鳴りたてる風景を目にします。

　今回は子どもたちに対する声かけについて書きたいと思います。
　まずは、上記の様な場合、実際にプレーしているのは子どもたちでも試合しているのは指導者になってしまいます。サッカーというスポーツは始まってから終わるまで、常に考えさせられるスポーツです。一度、過ぎた場面は似たシチュエーションこそ訪れるかもしれませんが、二度とはやってこないのです。
　しかし、子どもたちが考えてプレーをしていないのでしょうか？
いや決してそうではありません。
　子どもたちはサッカーをプレーしている最中、フル回転で考えています。ただ表現できないのは、体を使った技術面が、また体格的な面の両面がまだ未発達なだけなのです。

　大人が答えを与えすぎて、また、選択肢を１つに限定してしまうことによって、子どもたちは考えることをしなくなってしまいます。

　横浜ユナイテッドフットボールクラブが各年代で完成形を求めない指導方針はこれらの問題点にも起因しています。

　大人たちが子どもたちに制限を与えサッカーをさせることは簡単です。外から見ても子どもたちがサッカーをしている様に映るでしょう。しかし、そんな状況化でサッカーをしているのは外から指示を与えている大人であって、子どもたちではありません。何度も言うようですが、サッカーというスポーツは考えて行うスポーツです。あらゆる状況をつぶさに判断し、あらゆる選択肢の中から最良であると考えたプレーを選ぶのです。

ミスを責めることは、同時に選択肢を減らす結果を生むのです。「今は〜〜だったけど、こういう方法もあるよね。」と伝えさえすれば、選択支が増え、プレーの幅が広がります。グランドで判断するのは子どもたち（選手）でいいのです。
指導者はその一つのミスをきっかけに新しい選択肢を与えてあげればいいのです。
指導者とは「子どもたちの将来を指さして導くこと」が役目です。決して子どもたちの可能性を取り上げて、自己の欲求だけで指導すべきではないのです。

　「何で言った通りに出来ないんだ！」「何で言ったことをしないんだ！」という大人たちがいますが「出来なくて当たり前、それを教えるのが私達、指導者の役目である」と再認識すべきなのかもしれません・・・。